Alle klassen krijgen een activiteit in het kader van een bepaald thema of bepaalde kunstdiscipline(s). Dit kan als losse activiteit of los project ingezet worden, als kick-off voor een themaperiode of doorlopende leerlijn. Bij inzet als kick-off wordt met deze activiteit wordt een basis gelegd voor een leerlijn welke kan worden doorgetrokken gedurende het schooljaar of de gehele schoolperiode. De projecten omvatten één of meer workshops en een afsluitende eindpresentatie. Mogelijk worden deze lessen gestart met een voorstelling/professioneel optreden.
Ook wordt gekeken naar de leefwereld, interesses en gemiddelde capaciteiten van de doelgroep en wordt gekozen voor zowel populaire stof (muziek, onderwerpen, activiteiten) als onbekende stof om zo een verbreding te geven in de culturele ontwikkeling en kennis.
Bij alle activiteiten worden doelen gesteld welke geheel of gedeeltelijk in kader staan van de kerndoelen voor cultuureducatie:
De activiteiten zijn daarbij opgezet volgens de 5 kernvaardigheden:
| þ Produceren;
þ Presenteren; þ Beleven; |
þ Verslagleggen;
þ Reflecteren.
|
Er zijn diverse opties voor projecten. Belangrijk hierin is de mogelijkheid voor maatwerk. In alle disciplines en thema’s kan een project georganiseerd worden.
Opzet
Opties workshops
SCRIPT verzorgt
SCRIPT » Creatief Partnerschap
bureauscript.nl
Een belangrijk onderdeel van het creatief en cultureel onderwijs is het aanvragen van subsidie. Dit is een taak die vaak bij directie of cultuurcoördinator ligt. Het is echter geen klein klusje en ook zeker niet onbelangrijk. Het vergt wat financieel inzicht, kennis van actuele ontwikkelingen op ge...[instagram-feed]
